Polub Jelonkę:
Czytaj także: Wałbrzych Świdnica
Poniedziałek, 8 grudnia
Imieniny: Marii, Makarego
Czytających: 18426
Zalogowanych: 63
Niezalogowany
Rejestracja | Zaloguj

Łomnica: Rotarianie pomogli szkole w Łomnicy

Środa, 5 marca 2025, 8:00
Autor: WAC
Łomnica: Rotarianie pomogli szkole w Łomnicy
Fot. Szkoła Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Łomnicy
Dzięki wsparciu Rotary Klub Jelenia Góra uczniowie ze Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Łomnicy mogą już korzystać z nowej Sali Integracji Sensorycznej.

Sala Integracji Sensorycznej przed powodzią z września ubiegłego roku mieściła się w przyziemiu łomnickiej podstawówki. Niestety podczas kataklizmu została zalana i jej wyposażenie uległo kompletnemu zniszczeniu. Aby uniknąć podobnych sytuacji w przyszłości zdecydowano o przeniesieniu sali na drugie piętro. Koszty adaptacji do nowej funkcji jednego z pomieszczeń poniosła sama szkoła. Wyposażenie zaś zakupiono dzięki wsparciu w wysokości 30 tysięcy złotych od rotarian.

Nasza Sala Integracji Sensorycznej została otwarta - informuje Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi w Łomnicy. - Wyposażona w najnowocześniejszy, certyfikowany sprzęt, dostosowany do indywidualnych potrzeb każdego dziecka. Dziękujemy fundacji Rotary Club Jelenia Góra za wsparcie i zakup sprzętu do sali. Dzięki Państwa hojności i zaangażowaniu uczniowie mają teraz możliwość rozwijania swoich umiejętności w jeszcze lepszych warunkach. To dla nas ogromne wsparcie i motywacja do dalszej pracy.

Terapia Integracji Sensorycznej jest formą wsparcia rozwoju dziecka poprzez stymulację określonych zmysłów i ich integracji, dzięki czemu następuje usprawnianie funkcji motorycznych, koordynacji i uwagi. Terapia ta odbywa się w specjalnie dostosowanym pomieszczeniu, które pozwala terapeucie poprzez wykorzystanie specjalistycznego wyposażenia na zastosowanie odpowiednich technik, umożliwiających integrację bodźców zmysłowych oraz doświadczeń płynących do ośrodkowego układu nerwowego. Zajęcia odbywają się w formie naukowej zabawy w specjalnie przygotowanej przestrzeni. W terapii SI nie naucza się konkretnych umiejętności, ale oddziałuje na zmysły, wpływając na procesy nerwowe leżące u ich podstaw. Terapia nie jest stale powtarzanym schematem ćwiczeń, który dla każdego będzie taki sam, ale nieustanną analizą czynności i zachowania dziecka. Na podstawie obserwacji dobiera się i modyfikuje plan pracy oraz stawiane zadania. Ćwiczenia wywołują zainteresowanie, wyzwalają chęci do pracy i umożliwiają pokonywanie własnych blokad.

Twoja reakcja na artykuł?

5
63%
Cieszy
2
25%
Hahaha
1
13%
Nudzi
0
0%
Smuci
0
0%
Złości
0
0%
Przeraża

Czytaj również

Sonda

Czy parkujesz samochód pod domem/ blokiem czy w garażu?

Oddanych
głosów
537
Pod domem/blokiem na parkingu
57%
W garażu
34%
W inny sposób
9%
 
Głos ulicy
Za Polskę oczywiście walczyłbym
 
Warto wiedzieć
Ta pozycja snu niszczy kręgosłup, a większość śpi tak codziennie
Rozmowy Jelonki
Julia przed swoim najważniejszym do tej pory startem w szachowej karierze – Olimpiadzie w Kazachstanie
 
Ciekawe historie i inne opowieści
Odczarować śmierć
 
Ciekawe historie i inne opowieści
Zamiłowanie do militariów przekazał mi ojciec
 
Aktualności
Zaklęcie "Żabek" rozświetliło miejską choinkę
 
Aktualności
Spotkanie z dyrektorem KPN w Sobieszowie
Copyright © 2002-2025 Highlander's Group