Polub Jelonkę:
Czytaj także: Wałbrzych Świdnica
Poniedziałek, 27 października
Imieniny: Iwony, Sabiny
Czytających: 15276
Zalogowanych: 116
Niezalogowany
Rejestracja | Zaloguj

JELENIA GÓRA: Edukacja i szkolne frustracje

Sobota, 23 maja 2009, 7:20
Aktualizacja: Niedziela, 24 maja 2009, 8:09
Autor: Angela
JELENIA GÓRA: Edukacja i szkolne frustracje
Fot. Angela
Zanikająca oświata seksualna w szkołach, relacja nauczyciel – uczeń, wybór kierunku kształcenia, sytuacja olimpijczyków w szkole i przemoc – na takie i inne tematy związane z problemami w systemie edukacji debatowały w miniony czwartek cztery grupy Młodzieżowej Rady Miasta i uczniów jeleniogórskich szkół. Całe przedsięwzięcie było realizowane metodą Open Space.

– Chcieliśmy nie tylko poznać problemy frustrujące młodzież, ale również spróbować je jakoś rozwiązać – mówi Małgorzata Plata, przewodnicząca Młodzieżowej Rady Miasta w Jeleniej Górze. – Najwięcej osób zgłosiło się do dyskusji na temat edukacji seksualnej w szkołach i jak wynika z ich wypowiedzi, ta edukacja niemalże całkowicie zniknęła.

W szkołach niewiele mówi się o zabezpieczeniach i seksie. Jeśli prowadzone są zajęcia z przystosowania do życia w rodzinie to wiedza dotyczy społeczeństwa, a nie edukacji seksualnej. Pojawił się również problem dotyczący osób uczących się i pracujących jednocześnie, które nie mają czasu na odrabianie zadań domowych, przez co zaczynają opuszczać zajęcia i mają zaległości w nauce. Propozycje rozwiązania tego problemu to indywidualna rozmowa z dyrekcją, zmiana wewnętrznego systemu oceniania, poproszenie o pomoc szkoły i rówieśników.

Żadna konferencja młodzieżowej rady nie kończy się jednak na wymianie poglądów. Uczestnicy debat i konferencji określają swoje cele i do ich realizacji przygotowują poszczególne akcje, które często powtarzane w różnych szkołach.
– Po zebraniu wniosków tej debaty, spiszemy je i zaniesiemy do urzędu miasta by dorośli mogli zapoznać się ze zdaniem młodych ludzi – mówi Małgorzata Plata.

Metoda Open Space, to sposób prowadzenia spotkania, w której wszyscy uczestnicy konferencji czy debaty formułują się w małe grupy i rozmawiają na przedstawione przez siebie tematy odnoszące się do tematu głównego. Na koniec dyskusji wypisują oni wnioski i prezentują je wszystkim uczestnikom, by każdy zapoznał się z pracą poszczególnych grup. Pomysłodawcą debaty jest Kamil Radomski, licealista z II LO im. Norwida.

Zaletą tej debaty jest to, że w małym gronie zawsze lepiej się rozmawia, ludzie otwierają się na siebie i pojawi się więcej pomysłów, np. dotyczących rozwiązania danego problemu – mówi Konrad Dobrucki, uczestnik spotkania. W grupie nie ma żadnych hierarchii, są tylko inicjatorzy, którzy proponują temat do dyskusji.

Sonda

Ile książek przeczytałaś/eś w tym roku?

Oddanych
głosów
1211
Żadnej
29%
Jedną
8%
Dwie
8%
Trzy lub więcej
55%
 
Głos ulicy
Marsz równości w Jeleniej Górze
 
Warto wiedzieć
Czy szczepionka na COVID sprzedała nam raka? Prawda czy mit?
Rozmowy Jelonki
Julia przed swoim najważniejszym do tej pory startem w szachowej karierze – Olimpiadzie w Kazachstanie
 
Jelenia Góra - KARR
XV Święto Województwa Dolnośląskiego!
 
Aktualności
Coraz więcej śniegu w Karkonoszach
 
Pomagamy
Zbiera na album o Karkonoszach
 
Karkonosze
Znicze zostaw w domu – tu króluje cisza
Copyright © 2002-2025 Highlander's Group